什么是洁癖症
在医学上讲，洁癖在临床上属于强迫症的一种，主要是对于正常的卫生范围认为是肮脏的，会有细菌感染。为此而感到焦虑，不断地强迫进行清洗，检查等相关的行为。
普通来说，洁癖就是太爱干净。一个人爱干净是好事，但过于注重清洁以至于影响了正常的学习、工作和生活，特别是社会交往，就属于洁癖症。洁癖有轻重之分。较轻的洁癖仅仅是一种不良习惯。可以通过脱敏疗法、认知疗法来纠正。较严重的洁癖属于心理疾病，是强迫症的一种。应该求助于心理医生。洁癖并不是女孩的专利，一些男孩也会患上这种病，有的男孩甚至表现得更严重。
2洁癖症是心理疾病
洁癖属于心理疾病，是指患者过于注重卫生清洁，以至于影响正常学习、工作和生活。其主要症状表现有病人在自己的认识里面，对周围的东西，有一种不确定感，比如反复的擦桌子、扫地、洗澡、洗手等，他们在主观上感到有某种不可抗拒的、强迫无奈的观念、情绪、意向或行为的存在，在生活中显得焦虑和恐惧，只能通过清洁周围环境或自身的行为来安慰己自。
3洁癖症的原因
遗传因素：主要原因来自个人体内的基因遗传有关。
心理因素：病人中有七成具有强迫性人格，这是[1]的内在心理基础。大部分患者能指出在他症状加剧前所发生的突发事件。如家庭的搬迁、亲人的亡故、父母或自己的离异、性的不协调等。由于上述原因引起的心理紧张、情绪波动都可成为诱发强迫症的原因。
社会因素：另外，外在的社会心理因素也是一种不可忽视的致病因素。有些人在强迫性人格的基础上，逐渐出现洁癖的症状，特别是当进入青少年时期，生理发育上的明显变化，与社会交往日益密切过程中的不适应，均可导致症状的出现和加重。还有一些人是在外界的不良刺激下诱发洁癖，包括长期的精神紧张，如工作和生活环境的变换加重了责任，工作过分紧张，要求过分严格，或者处境不顺利，常担心发生意外等;此外还有严重的精神创伤，如近亲死亡、突然惊吓、严重的意外事故、濒于灾难性的破产等。
家庭教育：家庭教育对诱发或加重洁癖有着重要作用。有些病人的父母具有强迫性人格，对病人有潜移默化的影响，病人所受的家庭教育较严格、古板、甚至有些冷酷，于是病人谨小慎微、优柔寡断、过分琐碎细致，与人交往中过分古板、固执，缺乏人情味及灵活性。他们在生活上也过分强求有规律的作息制度和卫生习惯，一切务求井井有条，稍一改变就焦虑不安。有的家长对孩子的卫生要求过高过严，逼着孩子反复洗手。这种强烈的暗示作用，对那些具有神经质倾向、敏感内向的孩子影响更大。家庭搬迁、亲人亡故、父母或自己离异、性生活不协调等引起的心理紧张、情绪波动、自己或身边的人严重感染传染病都可成为诱发洁癖症。
3洁癖症的一些表现
1.用过鼠标和手机一定要洗手，手机屏幕每天用酒精片消*，一般没事不碰手机。
2.鞋子一定要一尘不染，别人踩了鞋子就想回家赶紧换下来。下雨天有泥水的话就不想出门。
3.一般只用一只手接触钱和公共场合的东西，让另外一只手相对保持干净。
4.害怕使用酒店的一切东西，能自己带的都自己带，特别是毛巾，床单，出去旅行带的东西能把自己累死。
5.家里来客人，客人走了之后要把客厅的椅子,桌子都擦一遍,地拖一遍，用过的杯子洗一遍。
《温暖的抱抱》讲述了一位严重洁癖症患者的爱情故事。
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