作者：詹丹
1.感谢詹教授的精彩解读。只是每次时间太短了，很多不能展开。我的问题：（1）关于袭人告密王夫人，很多人认为她是阴谋家，甚至有人觉得之后晴雯等被逐与她告密有关，但是这回她并未提及丫头，而是关心主子小姐们？（2）宝钗的螃蟹咏，有人评价是政治讽刺诗，且文中众人也是说“毒了些”，这也和宝钗一贯风格不一致啊？您怎么理解。谢谢老师！
詹：（1）袭人确是从关心宝玉的立场出发，来向王夫人提建议的。从传统社会的观念看，贵族公子和小姐更应该遵守礼仪，下人倒未必那么讲究。只是当下人的言行影响到主人的名誉或者也对其自身的生存、地位构成威胁时，她才会出击。
（2）宝钗的性格也是比较复杂的，温柔敦厚是她为人的主旋律，但也不排除偶尔会有露锋芒的时候，比如她借扇子、借戏名对宝黛的讽刺。不过，正是在咏螃蟹时，才把那种“毒”意宣泄出来，也可说是让她对于人的刻薄得到稍许的转嫁和缓释。
2.谢谢詹老师的导读！初中语文教材由原来选学《香菱学诗》到《刘姥姥进大观园》，我觉得这一改动很好，从情节叙事关联、人物个性展现、语言品味等方面，《刘姥姥进大观园》更适合教师的教和学生的学，由此激发《红楼梦》的阅读兴趣也是更适宜的。高中一年级选入《红楼梦》整本书阅读并作了全方面的指导提示，但是，因为大多数学生的语文积累和高考压力，教师的教和学生的读难度还是过大，如果从激发兴趣出发，教师选哪一两个篇目入手更好呢？请予以指导提示。
詹：从吸引人的角度考虑，第八回写黛玉的口才表现，第三十三回写宝玉挨打，第七十四回写抄检大观园，都是很不错的。
当然，从我个人趣味说，我特别喜欢的是第十九回和第三十六回。但《红楼梦》本质上不是以情节冲突来吸引人的，所以，如何让学生在小说的闲言碎语中体会到心灵的冲击和震荡，这才能把《红楼梦》的味道体会出来，也会让小说对学生产生持久的吸引力。
3.詹老师好！很荣幸能和您共读《红楼梦》。我读第三十一回有一问题，特向老师请教！史湘云来到荣国府，贾母有一句话说:“如今你们大了，别提小名儿了。”贾宝玉和园里姐妹的名字还有大名小名之分吗？之后他们之间的称呼也没什么变化吧？
詹：我一位博士生专门研究过相关问题，但因为她的论文尚未发表，我这里就简单说一下。按理说，他们都应该有小名和大名的，而宝玉、黛玉、宝钗都是他们的小名，宝黛初见时，宝玉问黛玉的表字，黛玉说无字，
其实，关于这三位主人公，小说都没有写到他们的字或者说大名。那么，老祖宗关照大家别提小名，似乎在后文并没有得到落实。一方面，丫鬟固然可以叫他宝二爷，史湘云等可以叫他二哥哥，但在小说的第四十九、五十五等回中，他们仍叫他宝玉的。
4.第三十一回写史湘云，写她的外貌——“越发高了”，“倒扮上男人好看了”，写她的性格——如何爽快甚至不爱惜贾母的新衣服到雪里泥里滚去，写她的语言——“宝玉哥哥不在家么？”，写宝钗对她的评价——“他在不想着别人，只想宝兄弟，两个人好憨的”……这些都表现出史湘云从外貌和个性都像个男孩子，虽然这一章叫“因麒麟伏白首双星”，但是我猜想“双星”绝对不是湘云和宝玉（批注已经显示了是卫若兰，但是还是有很多人质疑），因为湘云和宝玉是互相把对方当作兄弟一样的，不会是爱情，而且金麒麟这个物件，黛玉吃醋，宝钗却不多心，因为宝钗看透了宝玉与湘云之间的这种关系。这一回湘云说阴阳两气，跟贾雨村说的一样，也很有意思，不知道这之间有没有呼应关系，还是后四十回会有呼应呢？
詹：《红楼梦》跟一般小说不同的是，它写出了更多的可能性，也给人留下更多的想象空间，虽然可以把金麒麟视为卫若兰和史湘云的信物，但说宝玉和湘云“绝对”没有可能的断语还是太绝对了。
湘云性格更像一个男孩，不能成为宝玉与她发展不出爱情关系的理由，正如芳官性格也像一个男孩，但宝玉倒是很可能跟她发展出爱情关系的。
5.第三十一回至第四十回重读后，我的问题是：第三十八回的三首咏蟹诗。（1）贾宝玉写的是：“横行公子却无肠”，他把螃蟹想象成公子，那么如果贾宝玉像《促织》里成名的儿子“灵魂出窍化身为一个瘦小的促织，在其躯壳下，有着人的灵魂”一样，变成了一只螃蟹，他会不会感受到螃蟹被五花大绑，放进蒸笼活活蒸死的疼痛和恐惧。如果是大观园里哪个女孩的灵魂注入螃蟹的躯壳，凭他敏锐的直觉和同情弱小的悲悯，是否会觉悟：吃螃蟹非但不高雅，而且特残忍？（2）“林黛玉因不大吃酒，又不吃螃蟹，自命人掇了一个绣墩倚栏杆坐着，拿着钓竿钓鱼。”林黛玉是绛珠仙草转世，所以她的肠胃是无法消化肉食荤腥的，不吃螃蟹也未必是装出来的假清高。为什么她竟然写出“堆盘色相喜先尝。螯封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香”的句子，感觉和她的气质不符合呀。（3）还有薛宝钗写的“酒未敌腥还用菊，性防积冷定须姜”，根据她的中医养身常识，应该知道蟹肉寒凉腥冷，会造成腹泻恶臭。既然曹雪芹把她设计成一个吃冷香丸的净素仙女，为什么又让薛宝钗弄了那么多螃蟹，搞得琼楼闺阁之中染上了这种“腥气”？
詹：（1）这里，宝玉用公子一词，带有调侃性。不能因为宝玉用了“公子”一词，就认为是宝玉把螃蟹直接想象成了人，进而想象一个人被煮来吃。当然，年龄更小的孩子如果对螃蟹产生同情时，会有这样的想象，皮亚杰的儿童心理学论著专门讨论过这个问题，可以参考，但未必适用这个场合。
（2）这里写林黛玉不吃螃蟹，但文中也交代，她已经吃了一点点，不过，总体上，说她不习惯吃螃蟹是没有问题的。她写这首诗，比较草率，是一挥而就。这可以理解为她才思敏捷，但前提是，她看了宝玉的诗，说这样的诗一百首也能写出来，其定位本来就不是要用心写的，而且，宝玉一赞，她就撕了，也许说明她本人也未必认为是得意之笔。既然是敷衍之作，把这首诗跟她个人气质作联系，也许不一定合适。
（3）宝钗为人更强调一种最终的平衡，所以她未必会绝对排斥腥味的螃蟹，况且贾府的人喜欢吃，她也是顺应人情。这又符合她一贯为人风格。
6.詹老师好！第三十六回袭人让宝钗留下，自己走开，让宝钗这么个大家闺秀与睡着的宝玉独处，这是否也不太合乎礼仪？宝钗看袭人绣的活计可爱，“便不留心……不由得拿起针来替他代刺”，这里是否用了所谓“曲笔”？即她的情不自禁，更多是出于对宝玉的喜爱，而非活计？一个人不细心也算了，这里平时很讲究得体的两个人，怎么这会儿都很不细心？而黛玉看见后的反应，并不是以前本能的吃醋，却是握着嘴，不敢笑出来，是否这里黛玉对宝玉的感情已经比较有信心了，反而觉得宝钗好笑？后来的冷笑，倒像是黛玉常态。这里有所不解，请教。接上面问题，补充一点儿。刚问先生，他解释是宝玉年纪小，我觉得这个解释靠不住，在第三十四回袭人刚向王夫人建议过：“林姑娘、宝姑娘又是两姨姑表姊妹。虽说是姊妹们，到底是男女之分，日夜一处起坐不方便，由不得叫人悬心。”袭人既如此“悬心”，甚至建议王夫人以后还教二爷搬出园外来住就好了，为何宝钗来了，她却偏要乘机出去走走？莫非只防黛玉，不妨宝钗？
詹：宝钗总喜欢说女孩子应该做针线活，所以看到袭人留下的刺绣，一时间考虑不周，情不自禁坐在宝玉床头，也是可以理解的。当然，清代人也说过宝钗一贯谨慎，何以此刻如此不小心，落人笑柄。而黛玉嘲笑宝钗却没有吃醋的意思，一方面，可说她已经彻底放心（其实从宝玉挨打、黛玉手帕题诗起，两人几乎不再吵嘴，与宝钗也逐渐和解）；
另一方面，也说明黛玉讽刺宝钗的武器，还是传统礼仪，说明她并没有完全超越其时代。相对来说，袭人和宝钗确实有较多共同语言，她防黛玉不防宝钗，也是可能的。
7.詹教授好！非常感谢您带领大家共同学习《红楼梦》！今天您的课提到第三十三回贾母赶到贾政处“搭救”宝玉，碍于时间关系，只是简单提到了贾母的语言艺术。整本书中大多数场合中，贾母都是承欢膝下笑意盈盈的老祖宗，形象并不鲜明，可是这一回贾母的言语犀利比起凤姐都有过之而无不及。几句话下来，贾政简直输了个落花流水颜面全无。这不禁让人产生丰富的联想，年轻时的贾母绝对是个脂粉堆里的英雄，起码不会比凤姐逊色。希望老师能展开谈一谈贾母在这一回的语言艺术及人物形象。谢谢老师
詹：贾母的言辞确实非常厉害，我曾经在年出版的一本论著《红楼梦与中国古代小说研究》中，分析宝玉挨打的文章里，谈到过一些。另外，在以后的交流中，我也会留出一点分析的内容。
8.感谢詹老师的讲解，让学生受益匪浅。学生这里有一个疑惑，一直困扰着我，想问问詹老师。金钏让宝玉“往东小院子里拿环哥儿同彩云去”。不知道詹老师是否认为贾环和彩云是一对呢？那么彩霞和贾环又是什么关系呢？我看到的说法是有的人认为二者是一个人，是抄者抄错了；也有人认为是两个人，并且二人都与贾环有暧昧关系。在书中彩云、彩霞二人确实同时出现过，并且书中二人彼此也和贾环有暧昧关系。不知詹老师怎么看待二人？谢谢詹老师！
詹：可能在作者的原来构思里，是准备写彩云、彩霞两人的，而且都跟贾环有一定关系。就像王夫人身边还有金钏、玉钏成对的两个丫鬟。但稿子不断修改，头绪归并，彩云和彩霞合并为一人了，但有些地方，还留下没有删除的痕迹，以至于在有些场合，会有彩云和彩霞同时出现的情况，如在第二十三、第二十五回等。刘世德先生写过专门的考证文章《彩霞与彩云齐飞——论彩云、彩霞的分与合》，见《红楼梦版本探微》第三章。
9.略论妙玉形象的艺术价值妙玉其人非贾氏眷属，却在十二正钗中名列第六，而且她迟至全书第四十一回才正式出场。《红楼梦》一书中对于妙玉的这些布局安排是耐人寻味的。在本人看来，妙玉这一典型形象在《红楼梦》宏大的体系中，至少具有以下艺术价值：第一，人物形象：妙玉与其余正钗同为官宦人家出身，门第高贵，身为“槛外人”却不忘“槛内”，似勘破红尘却俗念未了，“云空未必空”。妙玉与惜春，一个要“冲进来”，一个要“冲出去”。妙玉形象的塑造，丰富了红楼人物画廊，呈现了贵族妇女生存状态的多样性。第二，小说主题：妙玉有洁癖，置身佛门，金玉品质，到头来，仍不免“无瑕白玉遭泥陷”。妙玉的身世经历和命运走向，汇入“千红一哭”“万艳同悲”的女儿悲歌，共同体现了红楼梦的主题。第三，中心人物塑造：妙玉为人自命高洁，孤癖矫情刻薄，罕有真正的朋友，唯有贾宝玉能包容和接纳她。小说中描绘宝玉与妙玉的微妙关系，生动展现了宝玉“情不情”的广博之爱。以上是个人的一些体会，不知是否正确，不揣浅陋，向詹教授讨教。
詹：我写过论妙玉的文章，即《妙玉的矫情》，收在《重读红楼梦》一书中，你提出的一些看法，跟我的论述比较接近，大概是“英雄所见略同”吧？一笑。不过我在文章中，还提出了一个耐人寻味的现象，就是直接说不喜欢或者对妙玉批评过的几个人，趣味、气质倒都跟妙玉有相似处，我对此作了初步解释，有兴趣可以参考。
